مــنــتـديات البــــــاحــث الأفـضــــــل
مرحبا بك زائرنا الكريم في منتدياتك "الباحث الأفضل". ندعـــــوك للتسجيل والانضمام لأسرة "الباحث الأفضل" والمساهمة بآرائك. فحضورك دعم لنا وقيمة مضافة لمنتدياتنا.



 
الرئيسيةالرئيسية  س .و .جس .و .ج  بحـثبحـث  الأعضاءالأعضاء  المجموعاتالمجموعات  التسجيلالتسجيل  دخول  
إعلاناتكم هنا
المواضيع الأخيرة
» ديوان امرئ القيس
الثلاثاء أبريل 28, 2015 2:49 pm من طرف عبدالجبار

» alwasila lkobra
الثلاثاء يناير 20, 2015 2:52 pm من طرف زائر

» إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ التَّوَّابِينَ
الجمعة فبراير 28, 2014 10:07 am من طرف ابراهيم عثمان

» نــــورســــيـــدنا رســــول الله
الأربعاء فبراير 26, 2014 9:29 pm من طرف ابراهيم عثمان

» فضل الصلاة على حضرة سيدنا رسول الله
الثلاثاء فبراير 25, 2014 9:29 pm من طرف ابراهيم عثمان

» بشائر المحبين
الأحد فبراير 23, 2014 9:15 pm من طرف ابراهيم عثمان

» الاعجاز العلمى لسماع القرأن الكريم
الخميس فبراير 20, 2014 10:38 am من طرف ابراهيم عثمان

» الصدقة
السبت فبراير 15, 2014 8:50 pm من طرف ابراهيم عثمان

» الصيام المسنون
الأربعاء فبراير 12, 2014 10:51 pm من طرف ابراهيم عثمان

» لغة وفصاحته صلى الله علسة وسلم
الجمعة فبراير 07, 2014 9:45 pm من طرف ابراهيم عثمان

» نصائح لاجتياز الامتحان
الأحد سبتمبر 22, 2013 3:57 pm من طرف مصطفى نبوي

» المراجعة الفعالة
الأحد سبتمبر 22, 2013 3:55 pm من طرف مصطفى نبوي

» الأيام الوطنية والعربية والدولية
الأحد سبتمبر 22, 2013 3:45 pm من طرف مصطفى نبوي

» النظام الداخلي للمؤسسة
الأحد سبتمبر 22, 2013 3:43 pm من طرف مصطفى نبوي

» ورقة تعريفية ببعض القواعد الإملائية
الأحد سبتمبر 22, 2013 3:41 pm من طرف مصطفى نبوي

» ميثاق الفصل الدراسي
الأحد سبتمبر 22, 2013 3:39 pm من طرف مصطفى نبوي

» الأولى باك علوم دروس+تمارين(تتمة)+ملخصات ذ.محمد شركي:مفتش اللغة العربية+الإمتحان الجهوي مع التصحيح (منقو)
السبت مايو 18, 2013 4:08 pm من طرف المدير العام

» تواريخ مباريات ولوج المراكز الجهوية للتربية و التكوين للموسم 2013/2014
السبت مايو 18, 2013 3:46 pm من طرف المدير العام

» مجموعة قصائد رائعة لمحمود درويش
الإثنين مايو 13, 2013 6:34 am من طرف المدير العام

» عاجل :النقابات التعليمية بزاكورة تدين الاقتطاعات من اجور الشغيلة و تدعو الشغيلة التعليمية الى سحب ارصدتها من البنوك جماعيا و تدعو الفروع النقابية الى الوحدة و التنسيق و تقرر خوض اضراب لمدة 48 ساعة ايام 15 و 16 ماي 2013
الأحد مايو 12, 2013 10:17 am من طرف المدير العام



شاطر | 
 

 دروس التاريخ الثانية ثانوي

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:05 am

التنافس الإمبريالي و اندلاع الحرب العالمية الأولى


مقدمة :

أدى التنافس الإمبريالي بين الدول الأوربية إلى اندلاع الحرب العالمية الأولى
ما هي مظاهر التنافس
الإمبريالي ؟ وماذا عن سياسة التحالفات والتسابق نحو التسلح ؟ و ما دور
الأزمات الدولية في اندلاع الحرب العالمية الأولى ؟


التنافس الإمبريالي :
التنافس الإقتصادي :

* في أواخر القرن 19
وبداية القرن 20 ، اشتد الصراع بين الدول الأوربية من أجل السيطرة على
الأسواق الخارجية بهدف تصريف فائض الإنتاج الصناعي ، وجلب المواد الأولية ،
و تصدير رؤوس الأموال ، وتشجيع فقرائها على الهجرة إلى المستعمرات للتخفيف
من حدة المشاكل الإجتماعية و الأزمات الإقتصادية الدورية .

* ظلت بريطانيا أول قوة
صناعية و تجارية في العالم إلى حدود نهاية القرن 19 . لكنها أصبحت مهددة من
طرف ألمانيا التي شهد اقتصادها تطورا سريعا، و الولايات المتحدة الأمريكية
التي تولت الزعامة الإقتصادية العالمية لاحقا، وفرنسا القوة الإقتصادية
الرابعة عالميا. بالإضافة إلى دول أخرى صاعدة مثل إيطاليا و هولندا و
بلجيكا .


التنافس السياسي :

* ارتبطت النزاعات الأوربية قبيل 1914 بالمصالح الشخصية لكل دولة و التي يمكن تحديدها على الشكل الآتي :
- بريطانيا: كانت تستهدف التحكم في الملاحة البحرية العالمية و تتضايق من القوة البحرية الألمانية المتنامية
- ألمانيا : اهتمت بالتوسع الإمبريالي على حساب مصالح القوتين الإستعماريتين : إنجلترا و فرنسا
- فرنسا : تطلعت إلى استرجاع الألزاس و اللورين المحتلتين من طرف ألمانيا ، واستكمال بناء امبراطوريتها الإستعمارية .
- إيطاليا : أرادت تحرير اراضيها الشمالية من الإحتلال النمساوي ، و الحصول على نصيبها من المستعمرات
- النمسا : ناهضت تحرر القوميات السلافية بزعامة صربيا
- روسيا : عملت على حماية صربيا و الشعوب السلافية في البلقان .
* توزعت مناطق التنافس الإستعماري على النحو التالي :
- تونس : تنافس فرنسي – إيطالي – إنجليزي
- المغرب : تنافس فرنسي – إسباني – ألماني- إنجليزي.
- مصر : تنافس إنجليزي- فرنسي .
- البلقان : تنافس روسي – نمساوي- عثماني
الكونغو : تنافس بلجيكي- فرنسي- ألماني

وسائل التنافس الإمبريالي :

أهم التحالفات والإتفاقيات في أواخر القرن 19 و مطلع القرن 20:
- التحالف الثنائي الألماني- النمساوي ( سنة 1879) : تحالف سري استهدف ضمان أمن ألمانيا من أي هجوم فرنسي محتمل .
- التحالف الثلاثي الألماني- النمساوي- الإيطالي ( سنة 1882 ): حلف دفاعي ضد أي هجوم خارجي .
- التقارب الفرنسي – الروسي ( سنة 1892 ) : توخى الدفاع عن حدود الدولتين ضد أي هجوم محتمل من طرف دول التحالف الثلاثي
- الإتفاق الودي الفرنسي – الإنجليزي ( سنة 1904 ) : استهدف تسوية الصراع الإستعماري الثنائي حول المغرب و مصر .
- الوفاق الثلاثي الفرنسي – الإنجليزي – الروسي ( سنة 1907) : حلف عسكري موجه ضد التحالف الثلاثي و خاصة ألمانيا .
ملاحظة : أسفرت هذة التحالفات و الإتفاقيات عن تكوين حلفين متنافرين هما التحالف الثلاثي و الوفاق الثلاثي .
- السباق نحو التسلح :
عملت الدول الأوربية
المنتمية للتحالفات السابقة الذكر على تعميم الخدمة العسكرية الإجبارية ،
ورفع حجم جيوشها النظامية و الإحتياطية ، و زيادة و تطوير أسلحتها .

احتدم التنافس في ميدان
التسلح البحري بين المانيا و إنجلترا . في نفس الوقت اشتد التسابق في
ميدان التسلح البري بين ألمانيا و فرنسا




مؤتمرات الدول الإمبريالية لتسوية خلافاتها حول مناطق النفوذ :
- مؤتمر برلين الأول ( سنة
1878 ) : نص على اقتطاع مناطق من الإمبراطورية العثمانية لفائدة النمسا و
روسيا ، و استيلاء إنجلترا على قبرص .

- مؤتمر مدريد ( سنة 1880 ) : أكد حق السفراء الأوربيين في حماية رعاياهم المغاربة ، ومنح حق الملكية للأجانب بالمغرب .
- مؤتمر برلين الثاني (
1884-1885 ): الإتفاق على تقسيم قارة إفريقيا بين الدول الأوربية
المتنافسة ،و على تنظيم الملاحة بحوض الكونغو .

- مؤتمر الجزيرة الخضراء
أو الخزيرات ( سنة 1906 ) : قرر إنشاء بنك مخزني ممول من طرف الدول
الأوربية، و تكليف فرنسا و إسبانيا بتكوين شرطة بالموانئ المغربية .

ملاحظة : أدى التنافس الإمبريالي إلى حدوث أزمات دولية .


الأزمات الدولية الممهدة لاندلاع الحرب العالمية الأولى :
الأزمات المغربية :

المسألة المغربية الأولى سنة 1905 :
مهدت فرنسا لإحتلال المغرب
بعقد اتفاقيات مع كل من إيطاليا و إنجلترا وإسبانيا ، مما أثار غضب
ألمانيا التي لها أيضا أطماع استعمارية . في إطار ذلك قام الإمبراطور
الألماني كيوم الثاني بزيارة مدينة طنجة سنة 1905 و ألقى بها خطابا عبر فيه
عن ضرورة احترام سيادة المغرب ، و دعا إلى عقد مؤتمر دولي لدراسة المسألة
المغربية . وبالفعل عقد مؤتمر الجزيرة الخضراء سنة 1906 .

- المسألة المغربية الثانية سنة 1908 :
قامت ألمانيا بالتهديد بعد
اعتقال بعض رعاياها بالدار البيضاء من طرف السلطات الإستعمارية الفرنسية .
وطرحت فرنسا القضية على المحكمة الأوربية التي حكمت بطرد القنصلين(
الألماني و الفرنسي) من المغرب .

- المسألة المغربية الثالثة سنة 1911:
كان رد فعل ألمانيا إزاء
الإحتلال الفرنسي لمدينة فاس هو إرسال سفينة حربية إلى أكادير استعدادا
لغزو المغرب ، فاضطرت فرنسا إلى التنازل لها عن الكونغو بمقتضى الإتفاق
المبرم سنة 1911.


ازمات البلقان :

– الأزمة البلقانية الأولى سنة 1908:
أقدمت النمسا على ضم إقليم
البوسنة و الهرسيك ،مما أثار غضب صربيا التي كانت تتطلع إلى إقامة الوحدة
السلافية في البلقان بدعم من روسيا.

- الأزمة البلقانية الثانية ماي 1913 :
دخلت دول العصبة البلقانية
( صربيا، اليونان، بلغاريا ) في حرب ضد الإمبراطورية العثمانية . فانهزمت
هذه الأخيرة و تخلت عن اراضيها الأوربية لفائدة الدول المنتصرة .


- الأزمة البلقانية
الثالثة يونيو-غشت 1913 : على إثر الخلافات حول غنائم الحرب ضد
الإمبراطورية العثمانية قام نزاع بين بلغاريا وباقي دول البلقان ، انتهى
بانتصار الطرف الأخير (صربيا ورومانيا واليونان).




اندلاع الحرب العالمية الأولى و مراحلها :
* استغلت النمسا اغتيال
ولي عهدها فرانسوا فيرديناند من طرف منظمة صربية في يونيه 1914 ، لتعلن بعد
شهر الحرب على صربيا . فسارعت باقي الدول الأعضاء في الوفاق الثلاثي إلى
إعلان الحرب ضد الدول الأعضاء في التحالف الثلاثي.

* مرت الحرب العالمية بمرحلتين أساسيتين هما :
- المرحلة الأولى ( 1914 –
1916 ) : و تميزت بانتصار ألمانيا على فرنسا و روسيا القيصرية، و دخول
إيطاليا الحرب إلى جانب دول الوفاق ، و نهج حرب الخنادق .

- المرحلة الثانية ( 1917 –
1918 ) : و تميزت بانتصار الحلفاء ( الوفاق ) بعد دخول الولايات م
الأمريكية الحرب إلى جانبهم ، مقابل انسحاب روسيا الاشتراكية من الحرب و
عقدها معاهدة الصلح مع ألمانيا ( معاهدة بريست ليتوفسك ).




خاتمة:

أسفر التنافس الإمبريالي
عن إنشاء التحالفات العسكرية و السباق نحو التسلح . وبالتالي حدوث المواجهة
بين دول الوسط ( المانيا ، النمسا، بلغاريا، الإمبراطورية العثمانية)و
دول الوفاق(فرنسا،إنجلترا، روسيا، و.م.الأمريكية ، إيطاليا) خلال الحرب
العالمية الأولى (1914-1918) التي انتهت بانتصار الطرف الأخير. فما هي
النتائج العامة لهذه الحرب ؟


شرح العبارات :
*الامبريالية : السياسة التوسعية للبلدان الرأسمالية .
* السلاف : القومية الرئيسية في أوربا الشرقية و تشمل عدة عناصر من أبرزها الروس و الصرب و الهنغاريين .
*البلقان : منطقة كبرى في جنوب شرق أوربا تضم بعض البلدان في طليعتها اليونان و صربيا و بلغاريا و رومانيا و ألبانيا
* حرب الخنادق : حرب دفاعية اعتمدت على حفر الخنادق و إقامة الأسلاك الشائكة .
منقول




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: رد: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:06 am

الضغوط الإستعمارية على المغرب و محاولات الإصلاح




مقدمة :

خلال القرن 19م ، تعرض المغرب لضغوط استعمارية فقام بمحاولات الإصلاح .
فما هي أنواع الضغوط الاستعمارية على المغرب ؟ و ما هي الميادين التي همتها الإصلاحات بالمغرب ، و عوامل فشل هذه الأخيرة ؟

أشكال الضغوط الاستعمارية على المغرب خلال القرن 19 م :
فرضت فرنسا ضغوطا عسكرية و اقتصادية و دبلوماسية على المغرب :

*في المجال العسكري :
انهزم الجيش المغربي سنة 1844 أمام الجيش الفرنسي في معركة إيسلي التي
تلخصت أسبابها في رغبة فرنسا التوسع انطلاقا من الجزائر على حساب المغرب ، و
مساندة هذا الأخير للمقاومة المسلحة الجزائرية . أما نتائج هذه المعركة
فتمثلت في عقد معاهدة للامغنية سنة 1845 التي تركت الحدود المغربية
الجزائرية غامضة جنوب مركز ثنية الساسي ( ناحية فكيك ) . و استغلت فرنسا
هذا الغموض لتحتل في أواخر القرن 19 أجزاء من الصحراء المغربية الشرقية.

* في المجال الاقتصادي : حصلت فرنسا على امتيازات تجارية بمقتضى الاتفاقية الفرنسية المغربية لسنة 1863.
* في المجال الدبلوماسي : بسطت فرنسا الحماية القنصلية على عملائها من المغاربة ( المحميون )

ركزت بريطانيا على الامتيازات الاقتصادية و الدبلوماسية :

* أقنع المندوب الإنجليزي
دراموند هاي المغرب بضرورة التخلي عن سياسة الاحتراز ( العزلة ) ، و
بالتالي تم سنة 1856 التوقيع على الاتفاقية التجارية المغربية الانجليزية
التي منحت للإنجليز عدة امتيازات من بينها حق الاستقرار بالمغرب و مزاولة
التجارة و امتلاك العقارات ، و التزام المغرب بإلغاء القيود الجمركية
المفروضة على الصادرات و الواردات المعروفة باسم الكونطرادات .

* بموجب نفس الاتفاقية منحت بريطانيا الحماية القنصلية لوسطائها التجاريين المغاربة .

مارست إسبانيا ضغوطا عسكرية و اقتصادية و دبلوماسية على المغرب :

* حاولت إسبانيا توسيع
نفوذها في ضواحي سبتة المحتلة ، فأعلنت سنة 1859 الحرب على المغرب .و انتهت
هذه الحرب بانهزام الجيش المغربي و احتلال تطوان سنة 1860.

* عقدت في نفس السنة
معاهدة الصلح بين الطرفين التي تضمنت شروطا قاسية منها توسيع حدود سبتة ، و
تنازل المغرب لاسبانيا عن مركز ساحلي في الجنوب ، و أداؤه غرامة مالية
باهظة استنزفت خزينة الدولة و فرضت على المغرب اقتسام مداخله من الرسوم
الجمركية مع إسبانيا .

* في سنة 1861 وقع المغرب معاهدة مع إسبانيا أتاحت لهذه الأخيرة فرض الحماية القنصلية كما هو الشأن بالنسبة لفرنسا و بريطانيا

أكد مؤتمر مدريد الحماية القنصلية و الامتيازات الأجنبية بالمغرب :

* انعقد مؤتمر مدريد سنة
1880 بحضور ممثلي الدول الأوربية و الولايات المتحدة الأمريكية و المغرب .
و قد خرج هذا المؤتمر بقرارات من أهمها تأكيد الحماية القنصلية ، و منح
المحميين امتيازات منها عدم الخضوع للقانون المغربي و بالتالي عدم أداء
الضرائب والرسوم الجمركية و الغرامات و الخدمة العسكرية . و كرس هذا
المؤتمر الامتيازات التي حصل عليها الأوربيون في الاتفاقيات السابقة .


محاولات الإصلاح بالمغرب خلال القرن 19 و عوامل فشلها :



تمت
جل الإصلاحات في عهد السلطانين محمد بن عبد الرحمان ( 1859- 1873 ) و
الحسن الأول ( 1873 – 1894 ) ، و يمكن تحديدها على الشكل الآتي :


إصلاحات عسكرية : أرسلت
الدولة المغربية بعثات طلابية إلى أوربا لمتابعة التكوين العسكري ، و
استقدمت أطرا أوربية لتدريب الجيش المغربي ، و عملت على شراء الأسلحة
الحديثة و تشييد مصنعين للأسلحة ( فاس و مراكش )، و إنشاء الأسطول الحربي
لحماية السواحل .

إصلاحات إدارية : تم تحديد مهمة الصدر الأعظم ، و إحداث وزارات جديدة ( كوزارة الدفاع و الخارجية ) و القيادات الصغرى .
إصلاحات اقتصادية : تمثلت
في إدخال مزروعات جديدة كالقطن و قصب السكر ، وخلق بعض الصناعات الحديثة
كالنسيج و السكر و الورق ، و ترميم الموانئ و تجهيزها، و استخراج الفحم
الحجري .

إصلاحات مالية : عينت
الدولة أمناء ( رؤساء الجمارك) في المراسي و خصصت لهم أجورا و فرضت عليهم
المراقبة لمحاربة الاختلاس و الرشوة . في نفس الوقت أحدثت الدولة جهازا
مركزيا مكونا من إدارة مركزية يرأسها وزير المالية " مول الشكارة " ، و
إدارة محلية تشمل أمناء القبائل و المراسي و " المستفاد " ( مدا خيل
التجارة و الأملاك المخزنية ) .

إصلاحات جبائية :فرضت
الدولة ضرائب متعددة منها مكوس الأبواب و الحافر و الأسواق ، قبل أن تفرض
ضريبة الترتيب ( تعريف هذه المصطلحات ص 59 من كتاب المنار ) .

إصلاحات نقدية : قبلت
الدولة المغربية تداول العملات الفرنسية و الاسبانية داخل البلد ، و رفعت
من قيمة العملة الوطنية و حاربت تزويرها أو تهريبها . كما أنشأت دار السكة ،
و عملت على ضبط صرف العملات .

إصلاح التعليم : أسست
الدولة المغربية مدرسة عصرية لتلقي العلوم الحديثة و خصصت منحا و مكافآت
للطلبة المتفوقين ، و أرسلت بعثات طلابية إلى أوربا .




آلت هذه الإصلاحات إلى الفشل بفعل نوعين من العوامل :
- عوامل خارجية : تمثلت في الضغوط الاستعمارية التي أضعفت الدولة المغربية اقتصاديا و ماليا و سياسيا و عسكريا.
- عوامل داخلية : من
أبرزها تزايد عدد المحميين ، و معارضة زعماء القبائل و الزوايا و الفقهاء
لهذه الإصلاحات التي تضر بمصالحهم وبالتالي قيام بعض الثورات . بالإضافة
حدوث بعض الكوارث الطبيعية .




خاتمة :

بفشل هذه الإصلاحات تزايدت الضغوط الاستعمارية . فكانت النتيجة فرض الحماية الأجنبية على المغرب ابتداء من سنة 1912




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: رد: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:06 am

الحرب العالمية الثانية (الأسباب و النتائج )
مقدمة :

في الفترة 1939 – 1945 دارت
الحرب العالمية الثانية بين دول المحور ( ألمانيا ، إيطاليا ، اليابان ) و
دول الحلفاء ( فرنسا ، إنجلترا ، الولايات المتحدة الأمريكية ، الإتحاد
السوفياتي ) . فما هي أسباب و مراحل و نتائج هذه الحرب؟


أسباب الحرب العالمية الثانية :
ساهمت مخلفات معاهدات الصلح و الأزمة الاقتصادية في توتر العلاقات الدولية :

*فرض الحلفاء على الدول المنهزمة
في الحرب العلمية الأولى معاهدات الصلح التي تضمنت قيودا ترابية وعسكرية
مالية . لهذا تأسست في الدول الأخيرة أحزاب قومية متطرفة من بينها الحزب
النازي الألماني بقيادة هتلر .

* من مخلفات الأزمة الاقتصادية
لسنة 1929 قيام أنظمة ديكتاتورية توسعية عرفت بالفاشية منها النظام النازي
الألماني ( 1933) و النظام العسكري الياباني . بالإضافة إلى حدوث المواجهة
الاقتصادية و السياسية بين الأنظمة الديمقراطية الكبرى ( فرنسا ، بريطانيا ،
الولايات المتحدة الأمريكية ) و الأنظمة الفاشية ( ألمانيا ، إيطاليا ،
اليابان ) .


عجلت السياسة التوسعية للأنظمة الفاشية و عجز عصبة الأمم باندلاع الحرب العالمية الثانية :

* اتبعت الأنظمة الفاشية خلال الثلاثينات سياسة خارجية توسعية يمكن تحديدها على النحو الآتي :
- التوسع الياباني في منطقة منشوريا وباقي أجزاء الصين .
- الغزو الإيطالي لإثيوبيا
- التوسع الألماني على حساب النمسا و تشيكوسلوفاكيا و بولونيا في إطار ما عرف باسم المجال الحيوي .
* عقدت الأنظمة الفاشية تحالفات
عسكرية من أبرزها : محور برلين – روما- طوكيو ، و تدخلت ألمانيا و إيطاليا
في الحرب الأهلية الإسبانية ( 1936- 1939) التي آلت إلى قيام نظام فاشي
جديد بزعامة فرانكو .

* عجزت عصبة الأمم عن وضع حد
لسياسة التسلح و التوسع و التحالفات التي نهجتها الأنظمة الفاشية . و
أصبحت تمثل دول الحلفاء و البلدان الموالية لها بعد انسحاب الدول الفاشية
منها .


مراحل الحرب العالمية الثانية :

في المرحلة 1939 – 1942 حققت دول المحور توسعات كبرى :
* اتبعت ألمانيا أسلوب الحرب
الخاطفة ، فتمكنت من احتلال بلدان أوربا الشمالية ، ومجموعة من دول أوربا
الغربية ( فرنسا ، هولندا ، بلجيكا ، الليكسمبورغ ) و الإتحاد السوفياتي و
باقي دول أوربا الشرقية ، وبلدان البلقان . و انطلاقا من ليبيا ، هاجمت
القوات الألمانية و الإيطالية مصر و تونس .

* استولت اليابان على بلدان جنوب
شرق آسيا و جزر المحيط الهادئ ، وقصفت القاعدة العسكرية الأمريكية في بيرل
هاربور بجزر هاواي ( المحيط الهادئ ) . فتدخلت الولايات المتحدة الأمريكية
في الحرب إلى جانب الحلفاء .


في المرحلة 1943 – 1945 انقلبت الحرب لفائدة الحلفاء :

* منذ أواخر1942 أخذ الحلفاء
يحققون انتصاراتهم الأولى : حيث نظم الجيش السوفياتي هجوما مضادا انطلاقا
من مدينة ستالينغراد ، فتمكن من تحرير الأراضي السوفياتية من الاحتلال
الألماني . ثم انتقل إلى السيطرة على بلدان أوربا الشرقية . في نفس الوقت
أنزل الحلفاء قواتهم بإفريقيا الشمالية فاستطاعوا استرجاع مصر و ليبيا و
تونس والاستيلاء على إيطاليا (1944) والقضاء على النظام الفاشي بها .

كما أنزل الحلفاء جيوشهم في منطقة نورماندي وتقدموا لتحرير فرنسا ( 1944) و باقي بلدان أوربا الغربية .
* منذ مطلع 1945 بدأت جيوش
الحلفاء في غزو أراضي ألمانيا . و انتهى الأمر باستسلام الجيش الألماني (
ماي 1945 ) و القضاء على النظام النازي .

* في نفس المرحلة ، طاردت القوات
الأمريكية الجيش الياباني في المحيط الهادئ و الشرق الأقصى . و لجأت إلى
إلقاء القنبلة الذرية على مدينتي هيروشيما و ناكازاكي لإرغام اليابان على
الاستسلام . و بذلك انتهت الحرب في شتنبر 1945 بانتصار الحلفاء .


نتائج الحرب العالمية الثانية :
خلفت الحرب ع الثانية خسائر بشرية و مادية جسيمة :

* قدرت الخسائر البشرية للحرب ع
الثانية بحوالي 50 مليون ، بالإضافة عشرات ملايين الجرحى و المعطوبين و
الأرامل واليتامى . وسجل اكبر عدد من الضحايا في الإتحاد السوفياتي ، و
الصين وبولونيا و ألمانيا و اليابان .

* دمرت الحرب المباني و المصانع و
شبكة المواصلات وعطلت الأراضي الزراعية . وبالتالي تراجع الناتج الوطني
الخام في الدول المتحاربة باستثناء الولايات الأمريكية التي ظل اقتصادها
سليما .


تغيرت الخريطة السياسية بأوربا بعد الحرب ع الثانية :

* في الفترة 1945- 1948 قسمت
ألمانيا و عاصمتها برلين بين الحلفاء.و بعد ذلك تجزأت إلى دولتين :
ألمانيا الغربية الرأسمالية ، و ألمانيا الشرقية الاشتراكية . كما تم تقسيم
النمسا و عاصمتها فيينا .

*أنشأ الإتحاد السوفياتي أنظمة اشتراكية موالية له في أوربا الشرقية . و ضم إلى أراضيه بلدان استونيا ، لتونيا ، لتوانيا .

حلت هيأة الأمم المتحدة محل عصبة الأمم :

في سنة 1945 تأسست هيأة الأمم
المتحدة التي استهدفت ضمان السلم العالمي و تعزيز التعاون الدولي و احترام
حقوق الإنسان. واعتمدت على أجهزة داخلية منها : الجمعية العامة ، و مجلس
الأمن ، و محكمة العدل الدولية . بالإضافة إلى مؤسسات مختصة كمنظمة الصحة
العالمية ، و منظمة الشغل الدولية ، و صندوق النقد الدولي .


خاتمة :

إلى جانب الخسائر البشرية و المادية ، أثرت الحرب ع الثانية على العلاقات الدولية .




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: رد: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:07 am

نضال المغرب من أجل تحقيق الإستقلال و استكمال الوحدة الترابية

مقدمة:

بتوقف المقاومة المسلحة ، دخل
المغرب مرحلة النضال السياسي التي توجت بثورة الملك و الشعب والتي آلت إلى
استقلال المغرب سنة 1956 . و بعد ذلك تم استكمال الوحدة الترابية .

- ما هي أهم حركات المقاومة المسلحة بالبوادي المغربية ؟ وما هي أسباب توقفها ؟
- ما هي تطورات مرحلة المقاومة السياسية ؟
- ما دور ثورة الملك و الشعب في تحقيق الاستقلال ؟
- ما هي مراحل و أساليب استكمال الوحدة الترابية ؟

المقاومة المسلحة المغربية وعوامل توقفها :
قامت حركات المقاومة المسلحة في البوادي المغربية :

* قاد أحمد الهيبة المقاومة المسلحة في الجنوب و الصحراء: حيث اتخذ تزنيت مقرا لحركته ، و نظم حملة عسكرية دخل بها مراكش .

و منها حاول التوجه إلى الدار
البيضاء لتحريرها لكنه انهزم في معركة سيدي بوعثمان أمام الجيش الفرنسي .
فتراجع إلى سوس و ظل يقاوم حتى وفاته سنة 1919 ، حيث خلفه مربيه ربه الذي
استمر في قيادة المقاومة بالجنوب المغربي إلى غاية 1934 .

* تزعم موحا أو حمو الزياني
المقاومة المسلحة بالأطلس المتوسط ، فانتصر على الجيش الفرنسي في معركة
الهري سنة 1914 . وظل يقاوم حتى استشهاده سنة 1921 .

* تولى عسو أوبسلام و زايد أوحماد
قيادة المقاومة المسلحة التي شنتها قبائل الأطلس الكبير و الصغير على
القوات الفرنسية ، فتمكنت من هزمها في بعض المعارك من أهمها معركة بوكافر
سنة 1933

* في البداية، عرفت منطقة الريف مناوشات عسكرية بين الإسبان و المقاومين الريفيين بزعامة محمد أمزيان و عبد الكريم الخطابي .

و بوفاة هذا الأخير تبلورت
المقاومة المسلحة الريفية على يد محمد بن عبد الكريم الخطابي الذي اتبع
أسلوب حرب العصابات ( القائم على المباغتة و الانسحاب السريع) فانتصر على
الجيش الإسباني في معركة أنوال سنة 1921 . غير أن القوات الفرنسية و
الإسبانية تحالفت ضده ، فاضطر ابن عبد الكريم إلى تسليم نفسه . و تم نفيه
سنة 1926 إلى جزيرة لاريينيون ( في المحيط الهندي ).


يرجع توقف المقاومة المسلحة المغربية إلى أسباب متعددة منها :

- تباين القوة بين المقاومة المسلحة المغربية و الاحتلال الأجنبي
- تحالف القوات الفرنسية و الإسبانية ضد المقاومة المسلحة المغربية مثل المقاومة الريفية
- استعمال القوات الغازية لأسلحة مدمرة وسامة ، و لجوئها إلى إحراق المحاصيل الزراعية و عزل القبائل المقاومة .
- تواطؤ كبار القواد مع الاستعمار
- انعدام التنسيق بين حركات المقاومة المسلحة المغربية .

تطورات مرحلة المقاومة السياسية :
خلال الثلاثينيات طالبت الحركة الوطنية المغربية بالإصلاحات :

* ارتبطت نشأة الحركة الوطنية بعدة عوامل منها :
- صدور الظهير البربري سنة 1930 الذي استهدف التفرقة العنصرية بين العرب و الأمازيغ
- انعكاسات الاستغلال الاستعماري على المجتمع المغربي بعد الأزمة الاقتصادية العالمية لسنة 1929
- توقف المقاومة المسلحة في البوادي و استكمال الاحتلال العسكري الأجنبي للمغرب .
- ظهور الحركة السلفية بزعامة أبي شعيب الدكالي و محمد بن العربي العلوي .
* في سنة 1933 أسس علال الفاسي و
محمد بلحسن الوزاني و أحمد بلافريج أول حزب سياسي مغربي و هو كتلة العمل
الوطني الذي تقدم إلى السلطات الاستعمارية في سنة 1934ببرنامج المطالبة
بالإصلاحات الذي تضمن النقط الآتية :

- السياسة الإدارية : إلغاء الحكم المباشر ، و تكوين حكومة مغربية ، وإقرار حرية التعبير.
- السياسة الاقتصادية و المالية : وضع حد للاستغلال الاقتصادي ، و المساواة في الضرائب بين المغاربة و الأجانب .
- السياسة الاجتماعية : الاهتمام بالتعليم و الصحة ، و تحسين ظروف العمال المغاربة .
* غير أن الاستعمار رفض الاستجابة
لهذه المطالب ، و قام باعتقال و نفي زعماء الحركة الوطنية سنة 1937 وهي
السنة التي عرفت انقسام كتلة العمل الوطني إلى حزبين هما الحركة الوطنية
لتحقيق المطالب( أو الحزب الوطني) بقيادة علال الفاسي و الحركة القومية
بزعامة محمد بلحسن الوزاني .


منذ سنة 1944 انتقلت الحركة الوطنية المغربية إلى المطالبة بالاستقلال :

* ساهمت عوامل متعددة في الانتقال إلى المطالبة بالاستقلال منها :
- تزايد الاستغلال و القمع الاستعماريين .
- توسع الحركة الوطنية بظهور
أحزاب جديدة في طليعتها حزب الاستقلال ، و حزب الشورى و الاستقلال ، والحزب
الشيوعي . و إصدار هذه الأحزاب للجرائد بهدف توعية المغاربة .

- قيام العمال المغاربة بالإضرابات و تكتلهم نقابيا ( داخل اتحاد النقابات الموحدة ) .
- احتلال ألمانيا لفرنسا و فقدان هذه الأخيرة لهيبتها الاستعمارية.
- تأييد الحلفاء لمبدأ حق الشعوب في تقرير مصيرها من خلال الميثاق الأطلنتي 1941 ، و مؤتمر أنفا 1943
* في 11 يناير 1944 أصدر حزب
الاستقلال وثيقة المطالبة بالاستقلال التي نادت بإلغاء نظام الحماية و
طالبت باستقلال المغرب و وحدته الترابية في إطار الملكية الدستورية.

* تبنى السلطان محمد الخامس هذه
الوثيقة ، فطالب باستقلال المغرب و احترام سيادته و وحدته الترابية في عدة
مناسبات منها رحلته إلى فرنسا سنة 1945 ، و زيارته لمدينة طنجة سنة 1947 ،
وخطاب العرش لسنة 1952 .


استقلال المغرب و استكمال وحدته الترابية : ( الخريطة : ص 109 المنار – ص 105 المورد ) :
عجلت ثورة الملك و الشعب باستقلال المغرب :

* دبر المقيم العام الفرنسي كيوم
بمساعدة عملاء الاستعمار و على رأسهم الكلاوي مؤامرة عزل السلطان محمد بن
يوسف و تعيين مكانه محمد بن عرفة . ففي 20 غشت 1953 نفي السلطان محمد
الخامس و الأسرة الملكية إلى جزيرة كورسيكا (في البحر المتوسط ) و منها إلى
جزيرة مدغشقر ( في المحيط الهندي ).

* بمجرد نفي السلطان ، انطلقت
المظاهرات في المدن المغربية ، و رفض المغاربة الاعتراف بحكم ابن عرفة ، و
قاطعوا البضائع الفرنسية . و ظهرت حركة فدائية مسلحة قادها بعض الزعماء من
أشهرهم علال بن عبد الله و محمد الزرقطوني و أحمد الحنصالي . في نفس الوقت
تأسس جيش التحرير الذي تولى مهاجمة المواقع الاستعمارية في جبال الريف و
الأطلس المتوسط و الكبير و المناطق الصحراوية .

* أمام تصاعد الكفاح المسلح ،
اضطرت فرنسا إلى إبرام اتفاقية إيكس ليبان التي بمقتضاها عاد السلطان محمد
الخامس إلى وطنه في نونبر 1955 ، وتشكلت حكومة مغربية تكلفت بمتابعة
التفاوض مع الحكومة الفرنسية و الذي أسفر في 2 مارس 1956 عن توقيع اتفاقية
مغربية فرنسية وضعت حدا لنظام الحماية الفرنسية . و في أبريل من نفس السنة
ألغيت الحماية الإسبانية في المنطقة الشمالية . و في أكتوبر 1956 ألغي
الوضع الدولي لمدينة طنجة .


لجأ المغرب إلى أساليب متنوعة لاستكمال وحدته الترابية :

* أمام تصاعد كفاح جيش التحرير و
المقاومة المسلحة لقبائل الجنوب ، اضطرت إسبانيا إلى عقد اتفاقية سينطرا
التي بموجبها انسحبت من طرفاية سنة 1958 .

* اعتمد المغرب على المقاومة المسلحة و التفاوض مع إسبانيا من أجل استرجاع منطقة سيدي إفني سنة 1969 .
* رفضت إسبانيا فتح المفاوضات في
شأن الصحراء المغربية . لهذا طرح المغرب هذه القضية على أنظار محكمة العدل
الدولية التي أكدت وجود روابط البيعة و الولاء بين سكان الصحراء و العرش
المغربي . و على ضوء ذلك ، نظم المغرب في 6 نونبر 1975 المسيرة الخضراء
التي أدت إلى عقد اتفاقية مدريد التي أتاحت للمغرب استرجاع منطقة الساقية
الحمراء ، بينما تولت موريتانيا إدارة منطقة وادي الذهب . غير أنها سرعان
ما انسحبت من هذه المنطقة التي قام المغرب بضمها للوحدة الترابية في غشت
1979 على إثر بيعة سكان وادي الذهب .


خاتمة :

استقل المغرب سنة 1956 و استرجع مناطقه المحتلة باستثناء سبتة و مليلية و الجزر الجعفرية ( جزر ملوية ) .


شرح العبارات :


*الحكم المباشر : شكل استعماري قام على انفراد الإدارة الأجنبية بالسلطة بعد إقصاء الإدارة الوطنية .
* الميثاق الأطلنتي :اتفاقية ثنائية بين الرئيس الأمريكي روزفيلت و الوزير الأول البريطاني تشرشيل .
* مؤتمر أنفا : مؤتمر جمع بين الزعيمين السابقي الذكر ، بحضور ملك المغرب محمد الخامس .
* فرحات حشاد : زعيم نقابي تونسي اغتاله الاستعمار الفرنسي سنة 1952 ، فاندلعت مظاهرات كبرى في بلدان المغرب العربي .




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: رد: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:08 am

التحولات الإقتصادية و المالية و الإجتماعية و الفكرية في العالم في القرن 19م



مقدمة :

شكلت أوربا الغربية مهدا للنظام الرأسمالي الذي امتد إلى أمريكا الشمالية و اليابان .
فما هي التحولات الاقتصادية و المالية و الاجتماعية و الفكرية في العالم الرأسمالي أثناء القرن 19 م ؟

التحولات الاقتصادية و المالية :
تعددت مظاهر التحولات الاقتصادية :

* تجلى التطور الصناعي في
تعميم المحرك البخاري ، و اختراع أنواع أخرى من المحركات ، و ظهور المصانع
الكبرى ، و ازدهار بعض الصناعات في طليعتها : صناعة الفولاذ و الصلب و
الصناعة الميكانيكية و الكيماوية ، و تزايد المردود و الإنتاج أمام تطور
الأساليب و التقنيات ، و ارتفاع حصة الصادرات الصناعية.

* أخذت الفلاحة في الدول
الرأسمالية تستخدم الآلات و الأسمدة ، و تعتمد على انتقاء الأنواع الجيدة
من المزروعات و سلالات الماشية ، بالإضافة ‘إلى إتباع الدورة الزراعية و
استغلال البحث العلمي و ارتباط الفلاحة بالصناعة و التجارة .

* تضاعفت المبادلات
الخارجية للبلدان الرأسمالية التي نهج بعضها نظام التبادل الحر الذي جاء
كبديل للحماية الجمركية ( فرض قيود جمركية على الواردات لحماية الإنتاج
الوطني ) . في نفس الوقت ازدهرت التجارة الداخلية .


ارتبطت التحولات الاقتصادية بعوامل مختلفة :

العامل التنظيمي : قام
النهج الليبرالي الكلاسيكي على مبادئ منها حرية الإنتاج و التبادل التجاري ،
و قانون العرض و الطلب ، و البحث عن الربح . و اتخذ التركيز الرأسمالي
شكلين أساسين هما :

- التركيز الأفقي : اندماج الشركات التي لها نفس التخصص .
- التركيز العمودي : اندماج الشركات ذات التخصصات المتكاملة .
دور الفاعلين الاقتصاديين الجدد : و من أبرزهم :
- الأبناك : مؤسسات مالية أصبحت تستثمر في مختلف الأنشطة الاقتصادية ، إلى جانب تقديم القروض و جمع الودائع .
- المقاولات الكبرى : مؤسسات اقتصادية قوية ناتجة عن التركيز الرأسمالي .( التروست ، الهولدينغ )
- الشركات المجهولة الاسم : شركات كبيرة ذات رأسمال موزع على أكبر عدد من المساهمين
التقدم التقني و العلمي: اخترعت محركات جديدة كالمحرك الانفجاري و الكهربائي ، و همت الابتكارات صناعات متعددة
و قطاعات الفلاحة و المواصلات و وسائل الاتصال .
ثورة المواصلات : توسعت
شبكة السكك الحديدية في أوربا الغربية و الولايات م الأمريكية ، واخترعت
السفينة البخارية فأقيمت خطوط بحرية منتظمة بين أوربا و باقي القارات ، و
تم حفر القنوات النهرية و البحرية كما تم ترصيف الطرق البرية .


التحولات الديمغرافية و الاجتماعية :
شهد العالم الرأسمالي تحولات ديمغرافية مهمة من أبرزها:

- تضاعف عدد السكان بفعل انخفاض نسبة الوفيات أمام تحسن التغذية و تقدم الطب ، مقابل ارتفاع نسبة الولادات .
- نمو حضري سريع أمام انتشار الهجرة القروية.
- تزايد الهجرة القروية لعدة أسباب منها الثورة الصناعية ، و التوسع الرأسمالي ، و ضعف الدخل الفلاحي.



تغيرت البنية الاجتماعية في البلدان الرأسمالية :
* تزايد نفوذ البورجوازية
التي سيطرت على الأنشطة الصناعية و التجارية و الخدماتية و الفلاحة العصرية
. في حين تراجعت مكانة طبقة النبلاء ، و أدت حركة التصنيع إلى تكاثر اليد
العاملة التي عانت من ظروف معيشية قاسية منها ضعف الأجور و طول مدة العمل
اليومي و السكن غير اللائق و انتشار الأمراض و سوء التغذية و استغلال
الأطفال و النساء .


بروز الفكر الاشتراكي ونشأة الحركة النقابية :
ظهر الفكر الاشتراكي بأوربا خلال القرن 19 م :

* من انعكاسات الثورة
الصناعية استغلال العمال من طرف البورجوازية و معاناتهم من البؤس
الاجتماعي، و بالتالي ظهر الفكر الاشتراكي للدفاع عن مصالحهم .

* صنفت الاشتراكية إلى نوعين هما :
- الاشتراكية الطوباوية (
أو الخيالية أو المثالية ) :التي انتقدت مبادئ الرأسمالية ، و نادت بسيطرة
الدولة على وسائل الإنتاج ،و تزعمها بعض المفكرين منهم الفرنسي سان سيمون و
الانجليزي روبرت أووين . و تولدت عنها الاشتراكية الفوضوية بقيادة الفرنسي
برودون

- الاشتراكية العلمية :
التي اعتبرت الصراع الطبقي أساس التطور التاريخي ، و دعت إلى العنف الثوري (
الإضرابات و المظاهرات ) من أجل القضاء على الرأسمالية و إقامة النظام
الاشتراكي . و من أهم زعماء هذا الاتجاه المفكر الألماني كارل ماركس .


نشأت و تطورت الحركة النقابية في البلدان الرأسمالية :

* في النصف الأول من القرن
19 شكل العمال في بعض بلدان أوربا الغربية عدة جمعيات من أجل الدفاع عن
حقوقهم . و في النصف الثاني من نفس القرن تأسست نقابات عمالية قوية في كل
من إنجلترا و فرنسا و ألمانيا . و تكتلت هذه النقابات عالميا في إطار
الأممية الأولى و الثانية ( الاتحاد العالمي للنقابات ).

* أسفر نضال العمال عن
تحقيق عدة مكتسبات من أبرزها : تقليص ساعات العمل اليومي ، و الزيادة في
الأجور ، و إحداث تعويضات المرض و حوادث الشغل و البطالة و التقاعد ، و حق
الإضراب ، و الاستفادة من العطل المؤدى عنها ، و الاحتفال بعيد الشغل في
فاتح ماي من كل سنة .


خاتمة :

أدت هذه التحولات إلى تدعيم مكانة أوربا عالميا و احتدام التنافس الامبريالي بين دولها الأكثر قوة

شرح العبارات
* هنري بيسمر ( 1818 – 1898 ) : مخترع إنجليزي ، ابتكر طريقة لإنتاج الفولاذ بأقل تكلفة .
* الدورة الزراعية أو التناوب الزراعي :تعاقب مزروعات مختلفة في نفس الحقل للحفاظ على خصوبة التربة .
* إراحة الأرض : عدم استغلال الأرض في بعض المواسم الفلاحية بهدف الحد من استنزاف التربة .
* فائض الإنتاج أو تضخم الإنتاج : الإنتاج أكثر من الاستهلاك ( العرض أكثر من الطلب )
* الرأسمالية التجارية : المرحلة الأولى من مراحل النظام الرأسمالي اعتمدت على استثمار الأموال في الميدان التجاري .
* الرأسمالية الصناعية : المرحلة الثانية من النظام الرأسمالي اقترنت باستثمار الأموال في المجال الصناعي .
* الرأسمالية المالية : المرحلة
الثالثة من النظام الرأسمالي من مظاهرها توجه الأبناك نحو الاستثمار في
مختلف الأنشطة الاقتصادية ، و إحداث البورصات و شركات الـتأمين .

*الرأسمالية الفلاحية : مرحلة من مراحل النظام الرأسمالي ، قامت على إدخال الأساليب و التقنيات الحديثة في المجال الفلاحي .
* التروست : شركة ضخمة ناتجة عن التركيز الرأسمالي .
* الهولدينغ :مؤسسة مالية تمتلك غالبية أسهم عدة شركات .
* الاقطاعية أو الفيودالية أو النبلاء: طبقة غنية تهيمن على الفلاحة التقليدية .
* البورجوازية : طبقة غنية تسيطر على الأنشطة الاقتصادية العصرية .
* العامل : الفرد الذي يبيع قوة عمله مقابل أجر .




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: رد: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:09 am

اليقظة الفكرية بالمشرق العربي



مقدمة :

عرف المشرق العربي النهضة الفكرية خلال القرن 19 م
فما هي عوامل و مظاهر اليقظة الفكرية ؟ و من هم اقطاب التيارين : السلفي و العلماني ؟

عوامل ومظاهر اليقظة الفكرية بالمشرق العربي خلال القرن 19 م :
ارتبطت النهضة الفكرية للمشرق العربي بالعوامل التالية :

* عوامل ثقافية : شهدت مصر
و سوريا و لبنان إدخال المطبعة الحديثة و تأسيس المدارس و المعاهد ، و
إصدار الصحف ، وإرسال البعثات الطلابية إلى أوربا ، إلى جانب ترجمة
المؤلفات الغربية إلى اللغة العربية .

* عوامل اجتماعية : ظهرت في مصر و بلاد الشام طبقة وسطى شجعت الثقافة ، ونما نشاط البعثات التبشيرية .
* عوامل سياسية : برز
الشعور الوطني و القومي بعد الحملة الفرنسية على مصر ، و ضعف السلطة
العثمانية ، و سياسة التتريك ( فرض اللغة التركية على البلدان العربية
الخاضعة للنفوذ العثماني ). بالإضافة إلى إصلاحات محمد علي التي استهدفت
إنشاء دولة حديثة و مستقلة بمصر.


تجلت اليقظة الفكرية بالمشرق العربي في ظهور التيارين : السلفي و العلماني :

* الاتجاه السلفي : تيار ذو منطلق ديني دعا إلى العودة إلى ما كان عليه السلف الصالح . و قد طرح مبادئ في المجالات الآتية :
- المجال الديني : العودة
إلى أصول الإسلام على عهد السلف الصالح ، و نبذ البدع و الشعوذة ، و فتح
باب الاجتهاد ، و التوفيق بين الدين و العلم .

- المجال السياسي : الحكم
وفق مبدأ الشورى ( الديمقراطية الإسلامية ) ، ونبذ الاستبداد ، و المناداة
بالحرية و وحدة العالم الإسلامي ، و مناهضة الاستعمار .

- المجال الاجتماعي : الاهتمام بالتربية و التعليم و تهذيب الأخلاق ، و تحقيق العدالة الاجتماعية ، و الدعوة إلى تعليم المرأة .
* الاتجاه العلماني :
تيار دعا إلى فصل الدين عن الدولة و الأخذ بقيم الحداثة . و قد أثار بدوره
الميادين الدينية و السياسية و الاجتماعية :

- في الميدان الديني : فصل الدين عن الدولة ، و معاداة العصبية الطائفية .
- في الميدان السياسي : المطالبة بالديمقراطية السياسية والحريات العامة ، و المساواة أمام القانون .
- في الميدان الاجتماعي :الاهتمام بالتربية و التعليم ، و تحديث المجتمع، وتحرير المرأة ، وتقليص الفوارق الطبقية .

أقطاب التيارين السلفي و العلماني :
قاد بعض المفكرين التيار السلفي من أشهرهم :

* جمال الدين الأفغاني :
مفكر إسلامي إصلاحي دافع عن قضايا المسلمين .عاش في القرن 19 م ، ازداد
بأفغانستان ، و تنقل بين مصر و الدولة العثمانية وأوربا . أنشأ مع الشيخ
محمد عبده جريدة "العروة الوثقى ."

*محمد عبده : مفكر سلفي مصري ، تخرج من جامعة الأزهر ، و نفي من مصر فصاحب جمال الدين الأفغاني .
* عبد الرحمان الكواكبي :
مفكر سوري من عصر النهضة ، جند حياته لمناهضة الاستبداد العثماني متنقلا
بين الشام و مصر . ألف عدة كتب منها " أم القرى " . توفي سنة 1903


تزعم بعض المفكرين التيار العلماني ( الليبرالي ) من أهمهم :

* شبلي اشميل : مفكر و طبيب لبناني عاش في مصر دعا إلى فصل الدين عن الدولة .
* رفاعة الطهطاوي : مفكر
مصري عاش في القرن 19 . تخرج من جامعة الأزهر و تابع دراسته بفرنسا. و عاد
إلى وطنه حيث انشأ جريدة " الوقائع المصرية " و تولى مناصب إدارية .

* قاسم أمين :مفكر مصري ، تابع دراسته الحقوقية بفرنسا ، دعا إلى تحرير المرأة و تعليمها . توفي سنة 1908

خاتمة :

جاءت اليقظة الفكرية بالمشرق العربي كرد فعل اتجاه الهيمنة الأوربية التي أدت إلى تزايد الضغوط الاستعمارية .


شرح العبارات
*الحملة الفرنسية على مصر : الحملة العسكرية التي قادها إمبراطور فرنسا نابليون بونابارت في الفترة 1798 – 1801
* محمد علي أو إبراهيم باشا :حاكم مصر في الفترة 1805 – 1848 الذي قام بعدة إصلاحات .
* الاستبداد : نظام سياسي قائم على احتكار الحاكم لكل السلطات و قمعه للحريات مستندا على التعليمات الشفهية .
* النهضة العربية : حركة فكرية استهدفت خروج العرب من مرحلة الانحطاط إلى مرحلة التجديد .
* السلف الصالح : الصحابة و التابعون على عهد الرسول ( ص ) و الخلفاء الراشدين خلال القرن الأول الهجري الموافق القرن السابع الميلادي .




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: رد: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:10 am

أوربا من نهاية الحرب العالمية الأولى إلى أزمة 1929م



مقدمة :

في الفترة 1914 – 1918 دارت الحرب العالمية الأولى بين دول الوسط و دول الحلفاء وانتهت بانتصار الطرف الأخير
- كيف أصبحت الخريطة السياسية لأوربا و العلاقات الدولية بعد الحرب . ع . الأولى ؟
- ما طبيعة الأوضاع الداخلية بأوربا إلى غاية 1925 ؟
- كيف تطورت ألأوضاع العامة و العلاقات الدولية في الفترة 1925 – 1929 ؟

الخريطة السياسية لأوربا و العلاقات الدولية بعد الحرب العالمية الأولى :
معاهدات الصلح و تغيير الخريطة السياسية لأوربا :

* في سنتي 1919 و 1920 فرض
الحلفاء على الدول المنهزمة المعاهدات التالية : معاهدة فرساي مع ألمانيا ،
معاهدة سان جرمان مع النمسا ، معاهدة نويي مع بلغاريا ، معاهدة تريانون مع
هنغاريا ، معاهدة سيفر مع الإمبراطورية العثمانية . وتضمنت هذه المعاهدات
اقتطاعات ترابية و إضعافا عسكريا و غرامات مالية.

* أسفرت هذه المعاهدات عن
تغيير الخريطة السياسية لأوربا حيث اختفت الإمبراطورية النمساوية-
الهنغارية و الإمبراطورية العثمانية، وظهرت دول جديدة، و تقلصت مساحة
البلدان المنهزمة لفائدة البلدان المنتصرة و حلفائها .


العلاقات الدولية بعد الحرب العالمية الأولى :

* ظهرت الخلافات في مؤتمر
السلام العالمي بباريس ( 1919 ) بين الدول الكبرى : إذ رغبت فرنسا في إضعاف
ألمانيا كليا ، بينما تشبثت إنجلترا بالحفاظ على توازن القوى الأوربية ، و
اقترحت الولايات المتحدة الأمريكية المبادئ 14 لولسون التي تهدف إلى إعادة
تنظيم العلاقات الدولية ، في حين طالبت إيطاليا باسترجاع مناطقها المحتلة
من طرف النمسا .

* في سنة 1920 تأسست عصبة
الأمم التي استهدفت إقرار السلم العالمي و خلق التعاون الدولي معتمدة على
أجهزة داخلية منها الجمعية العامة ( جهاز تشريعي للمنظمة) و مجلس العصبة (
جهاز تنفيذي) و محكمة العدل الدولية ( جهاز قضائي ) و الأمانة أو الكتابة
العامة ( جهاز مسير للمنظمة ).


الأوضاع الداخلية بأوربا إلى غاية 1925 :
قيام النظام الاشتراكي في روسيا :

* تلخصت أسباب الثورة البولشفية ( الاشتراكية ) بروسيا في النقط الآتية :
- التناقضات الاجتماعية بين الطبقتين الغنية و الفقيرة سواء في المدن أو البوادي .
- تزايد المعارضة السياسية ضد النظام الإمبراطوري الاستبدادي
- الخسائر البشرية و المادية للحرب العالمية الأولى ، و تأزم الوضع الاقتصادي و الاجتماعي الداخلي
- عجز الحكومة المؤقتة عن مواجهة هذا الوضع المتأزم .
* في أكتوبر 1917 ، قاد
الحزب البولشفي بزعامة لينين الثورة الاشتراكية في روسيا . و قام النظام
الاشتراكي الذي اتخذ قرارات استعجالية منها تجريد البورجوازيين و النبلاء
من ممتلكاتهم ، و تأميم وسائل الإنتاج ،وتفويت السلطة لمجالس السوفيا ت (
العمال و الفلاحون الفقراء ) ، و الانسحاب من الحرب العالمية الأولى .

* أدت هذه القرارات إلى
الحرب الأهلية و التدخل الأجنبي بروسيا في الفترة 1918 – 1921 : حيث شن
البورجوازيون و النبلاء الحرب ضد الدولة الاشتراكية بدعم من الدول
الرأسمالية الكبرى التي احتلت هوامش روسيا .




انعكاسات الحرب.ع. الأولى على ألمانيا و إيطاليا و فرنسا كنموذج عن أوربا :
* خلفت الحرب ع الأولى خسائر بشرية جسيمة، فانخفضت نسبة السكان النشيطين و نسبة التكاثر الطبيعي، و ارتفعت نسبة الشيوخ.
* دمرت الحرب جميع القطاعات الاقتصادية ، فانخفض الإنتاج الفلاحي و الصناعي و تدهورت المبادلات التجارية .
* انعكس الوضع الاقتصادي على الجانب الاجتماعي حيث ارتفعت نسبة البطالة و الفقر ، و ارتفعت الأسعار.
* أدت الحرب إلى تحولات سياسية ، يمكن تحديدها على النحو الآتي :
- ألمانيا : قيام جمهورية
فيمار الديمقراطية ،و تصاعد المعارضة من طرف الشيوعيين ( جماعة سبارتاكوس )
و النازيين ( بزعامة أدولف هتلر ) .

- إيطاليا : قيام النظام الفاشي ( الديكتاتوري- التوسعي ) بقيادة موسوليني الذي اعتمد أسلوب الإرهاب للوصول إلى الحكم سنة 1922
- فرنسا : عدم الاستقرار السياسي ، و تزايد نفوذ الحركات المتطرفة .



الأوضاع العامة و العلاقات الدولية بعد معاهدة لوكارنو ( 1925) :
الاستقرار السياسي و الانتعاش الاقتصادي في الفترة 1925 – 1929 :

* في أكتوبر 1925 وقعت
فرنسا و ألمانيا و إنجلترا و إيطاليا و بلجيكا على معاهدة لوكارنو ( مدينة
في سويسرا ) التي نصت على إقرار السلم بينها .

* في الفترة 1926 – 1929
عرفت أوربا انتعاشا اقتصاديا انعكس ايجابيا على الوضع الاجتماعي . في نفس
الوقت شهدت الولايات المتحدة ازدهارا اقتصاديا . غيران الأجور كانت أقل
تطورا من الإنتاج ،مما مهد لاندلاع الأزمة الاقتصادية .


الأزمة الاقتصادية العالمية 1929 :

* ابتداء من الخميس 24
أكتوبر 1929 حدث انهيار الأسهم في بورصة وول استريت بنيويورك . و لم تكن
هذه الأزمة المالية سوى انعكاس مباشر لتضخم الإنتاج الذي أدى انخفاض
الأسعار و الإفلاس وانتشار البطالة و تدني الأجور.

* إزاء هذا الوضع ، سحبت
الولايات المتحدة أموالها من الخارج . في نفس الوقت سادت الحماية الجمركية .
وبالتالي انتشرت الأزمة في باقي البلدان الرأسمالية و المستعمرات في
الفترة 1930 – 1932 .

* خلفت الأزمة الاقتصادية العالمية النتائج التالية :
- اقتصاديا : تضرر جميع القطاعات الاقتصادية ، و تدخل الدولة في الاقتصاد .
- اجتماعيا : ارتفاع البطالة و الفقر، و كثرة الإضرابات و المظاهرات .
- سياسيا : تصاعد المعارضة
و وصولها إلى الحكم كما هو الشأن بالنسبة لقيام النظام النازي الألماني (
بزعامة هتلر ) و النظام العسكري الياباني ، و نهج الأنظمة الفاشية السياسة
التوسعية .


خاتمة :

أدت مخلفات ما بين الحربين إلى اندلاع الحرب العالمية الثاني


شرح العبارات :

*مؤتمر السلام العالمي بباريس ( 1919 ) :
أسفر هذا المؤتمر عن عقد معاهدات الصلح بين دول الحلفاء ( المنتصرة ) و
دول الوسط (المنهزمة في الحرب ع الأولى ) ، إلى جانب الاتفاق على إنشاء
منظمة دولية لإقرار السلم ( عصبة الأمم ) .

* أبرز شخصيات هذا المؤتمر :
- كليمانصو : رئيس مجلس وزراء الفرنسي ( 1917 – 1920) .
- لويد جورج : الوزير الأول البريطاني ( 1916 – 1922 )
- ولسون : رئيس الولايات المتحدة الأمريكية ( 1912 – 1920) الذي اقترح المبادئ 14.
* نيقولا الثاني : آخر آباطرة روسيا القيصرية الذي وضعت ثورة فبراير 1917 حدا لحكمه .
*الحكومة المؤقتة (
الروسية ) : الحكومة البورجوازية التي تولت السلطة بعد ثورة فبراير 1917 ، و
التي تمت الإطاحة بها في ثورة أكتوبر البولشفية من نفس السنة .

*الحزب البولشفي : الحزب الروسي الذي تبنى الاشتراكية العلمية بزعامة لينين ، و قد حمل إسم الحزب الشيوعي منذ 1918 .
* لينين ( فلادمير إليتش أوليانوف ) : زعيم الثورة البولشفية ، و أول رئيس لروسيا الاشتراكية و الاتحاد السوفياتي ، و أحد أقطاب الاشتراكية العلمية . توفي سنة 1924 .
*وسائل الإنتاج : الممتلكات التي تذر المداخيل (منها المصانع و المزارع و المتاجر و الأبناك و وسائل النقل).
* تأميم وسائل الإنتاج : جعلها ملكا للدولة .
* موسوليني :
زعيم النظام الفاشي بإيطاليا خلال الفترة 1922 – 1944 أقام الديكتاتورية
داخليا ، و اتبع السياسة التوسعية خارجيا . حمل لقب الدوتشي ( كلمة إيطالية
تعني الزعيم )

*جمهورية فيمار: جمهورية ديمقراطية قامت بألمانيا بعد نهاية الحرب العالمية الأولى ( 1919 -1933) . و يعتبر إيبرت أول رئيس لها

* الحزب النازي : حزب ألماني قومي متطرف طرح عدة مبادئ منها العنصرية و الكليانية ، و مناهضة الديمقراطية السياسية و الاشتراكية .
* الكليانية: كل السلطات في يد رئيس الدولة .
* أدولف هتلر :
قائد ألمانيا النازية ( الفوهرر باللغة الألمانية ) في الفترة 1933 – 1945
، أقام نظاما فاشيا ( ديكتاتوريا توسعيا ) فساهم في اندلاع الحرب العالمية
الثانية .

* الخميس الأسود : يقصد به الخميس 24 أكتوبر 1929 الذي مثل يوما أسودا بالنسبة للاقتصاد الرأسمالي خاصة الأمريكي .
* روزفيلت : رئيس الولايات المتحدة الأمريكية ( 1933 – 1945 ) الذي وضع " الخطة الجديدة " لمواجهة مخلفات الأزمة الاقتصادية




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: رد: دروس التاريخ الثانية ثانوي   الإثنين مايو 07, 2012 8:11 am

نظام الحماية بالمغرب و الإستغلال الإستعماري


مقدمة :

نظام الحماية شكل استعماري قام على الإزدواجية الإدارية بين إدارة استعمارية ذات سلطة فعلية ، و إدارة وطنية ذات سلطة صورية.
ماذا عن نظام الحماية و الاحتلال العسكري في المغرب ؟ و ما مظاهر و نتائج الاستغلال الاستعماري ؟

نظام الحماية في المغرب ، و الاحتلال العسكري:
آلت الضغوط الاستعمارية على المغرب إلى فرض الحماية الأجنبية:

*في عهد السلطانين المولى
عبد العزيز( 1894- 1908 )والمولى عبد الحفيظ ( 1908 – 1912 ) شهد المغرب
أزمة داخلية حادة اقتصاديا و ماليا و سياسيا.

*مهدت فرنسا لاحتلالها للمغرب بعقدها الصفقات الاستعمارية مع كل من إيطاليا ( 1902) و إنجلترا ( 1904 ) و إسبانيا ( 1902 – 1904 ) .
* عارضت ألمانيا الأطماع
الفرنسية في المغرب ،و قام إمبراطورها كيوم الثاني بزيارة طنجة سنة 1905 و
ألقى بها خطابا عبر فيه عن ضرورة احترام سيادة المغرب ، و دعا إلى عقد
مؤتمر دولي لدراسة المسألة المغربية . وبالفعل عقد مؤتمر الجزيرة الخضراء
سنة 1906 . كما كان رد فعل ألمانيا إزاء الاحتلال الفرنسي لمدينتي فاس و
الرباط ( سنة1911) هو إرسال سفينة حربية إلى خليج أكادير استعدادا لغزو
المغرب ، فتنازلت لها فرنسا عن الكونغو .

* منذ سنة 1907 احتلت
فرنسا مدينتي الدار البيضاء و وجدة وضواحيهما . وفي سنة 1909 وسعت إسبانيا
نفوذها في الريف الشرقي انطلاقا من مليلية ، و استولت على العرائش و أصيلة و
القصر الكبير سنة 1911 .

* في 30 مارس 1912 تم
التوقيع بفاس على معاهدة الحماية التي نصت على قيام فرنسا بالإصلاحات
الإدارية و القضائية و التعليمية و المالية و العسكرية في المغرب مع
احترام سيادة السلطان و الحفاظ على العقيدة الإسلامية

* اتفقت فرنسا مع إسبانيا على إجراءات تنفيذ الحماية في منطقة الاحتلال الإسباني شمال المغرب و وضع طنجة تحت النفوذ الدولي.

كرست الأجهزة الإدارية و السياسية بالمغرب في عهدالحماية ( 1912 – 1956 ) الاستغلال الاداري :

* قسم المغرب إلى ثلاث
مناطق نفوذ أجنبي : منطقة النفوذ الدولي في طنجة ، و منطقة النفوذ الإسباني
في أقصى الشمال و الساقية الحمراء و وادي الذهب و طرفاية و إفني ، و منطقة
النفوذ الفرنسي في باقي التراب الوطني .( ص 111 الوثيقة 36 من كتاب
المنار )

* تميز التنظيم الإداري في منطقة النفوذ الفرنسي بما يلي :
- على المستوى المركزي :
وجود إدارة استعمارية يرأسها المقيم العام الفرنسي الذي كان يصدر القوانين
باسم السلطان المغربي، ويشرف على الشؤون الإدارية و الدبلوماسية و
العسكرية و الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية . تقابلها إدارة مغربية
يرأسها السلطان ، و التي ضمت مدير الديوان الملكي و الصدر الأعظم و وزيري
الأوقاف و العدل .

- على المستوى الجهوي قسمت
منطقة النفوذ الفرنسي إلى 7 أقاليم يحكم كل منها موظف فرنسي الذي كان
يستعين بأجهزة مختلفة منها المجلس الاستشاري الجهوي.

- على المستوى المحلي : قسم كل إقليم إلى دوائر قروية و حضرية يرأس كل منها موظف مغربي يعرف بالقائد أو الباشا .
* خضعت منطقة النفوذ
الإسباني للمندوب السامي الإسباني الذي تولى السلطة الفعلية ، تاركا سلطة
شكلية لخليفة السلطان . و تدرجت الإدارة الإسبانية – مثل الفرنسية – على
ثلاث مستويات : مركزية و جهوية و محلية .

* بالنسبة لطنجة ، فقد
كانت تحكمها ثلاث أجهزة تمثل الهيأة الدبلوماسية و الجالية الأجنبية
المقيمة بطنجة و أعيان المدينة و هي المجلس التشريعي و لجنة المراقبة و
السلطة التنفيذية .

* بعد رحيل ليوطي عن
المغرب سنة 1925 ، تحول نظام الحماية إلى حكم مباشر حيث انفردت الإدارة
الفرنسية باتخاذ القرارات دون الرجوع إلى السلطان الذي حصرت دوره في
الإمضاء على الظهائر .



مر الاحتلال العسكري الأوربي للمغربي بعدة مراحل :

(الخريطة ص 94 المورد )
- قبل 1912 احتلت فرنسا
المغرب الشرقي و المناطق الممتدة من الدار البيضاء إلى فاس . في حين استولت
إسبانيا على سيدي إفني و بعض أجزاء الريف .

- في الفترة 1912 – 1914 : سيطرت فرنسا على السهول و الهضاب الآطلنتية .
- في الفترة 1914 – 1920 : غزت فرنسا الأطلس المتوسط و الأطلس الكبير .
- في الفترة 1921 – 1926 : استكملت إسبانيا احتلالها للمنطقة الشمالية .
- في الفترة 1931 – 1934 : استكملت فرنسا و إسبانيا السيطرة على المناطق الصحراوية .

الاستغلال الاقتصادي الاستعماري و عواقبه على المجتمع المغربي :
تعددت أشكال الاستغلال الاقتصادي للمغرب في عهد الحماية :

* في الميدان الفلاحي : اتخذ الاستعمار ( الاستيطان ) الفلاحي شكلين أساسين هما :
- الاستعمار الرسمي : استيلاء الإدارة الاستعمارية على أراضي المخزن و الجماعة والأحباس .
- الاستعمار الخاص : سيطرة المعمرين الأوربيين على أراضي الفلاحين المغاربة بطرق متعددة .
* في الميدان الصناعي
:اهتم الاستعمار باستغلال المعادن و مصادر الطاقة ، و أدخل إلى المغرب
الصناعة الحديثة التي تمركزت في المدن الرئيسية خاصة الدار البيضاء .

* في ميدان التجارة و
الخدمات : اتخذ الاستعمار المغرب مصدرا للمواد الأولية و سوقا للمنتجات
الصناعية . و أقام شبكة حديثة للمواصلات لتسهيل الاستغلال الاستعماري . و
شجع الاستثمارات الأجنبية ، و فرض ضرائب كثيرة على المغاربة ( منها المكوس
و الترتيب ، و الضريبة المهنية و الضريبة الحضرية ).


خلف الاستغلال الاستعماري للمغرب عواقب وخيمة :

* عرفت البادية المغربية عدة تحولات اجتماعية يمكن تحديدها على النحو الآتي :
- تمركز الأراضي الخصبة في يد المعمرين الأوربيين وعملائهم ، و اكتفاء الفلاحين المغاربة بملكيات صغيرة وفي مناطق أقل خصوبة
- قيام علاقات الإنتاج الرأسمالية القائمة على الملكية الخاصة ، و بالتالي تفكك النظام القبلي .
- إثقال كاهل السكان القرويين بالضرائب و أعمال السخرة .
- انتشار الهجرة القروية نحو المدن و المراكز المنجمية .
* شهدت المدن المغربية بدورها تحولات اجتماعية منها :
- إفلاس التجار و الصناع التقليديين المغاربة أمام منافسة الاقتصاد الاستعماري العصري .
- نشأة الطبقة العاملة
التي تمركزت في المدن الكبرى ، و التي عاشت ظروفا مزرية منها طول مدة العمل
و ضعف الأجور . فانعكس ذلك على الجانب العمراني حيث ظهرت أحياء الصفيح .


خاتمة :

ألحق الاستغلال الاستعماري الضرر بمصالح أغلب الطبقات الاجتماعية المغربية . مما أدى إلى نضال المغرب من أجل الاستقلال.

شرح العبارات :
* المنطقة السلطانية: منطقة النفوذ الفرنسي بالمغرب في عهد الحماية .
*المنطقة الخليفية : أقصى الشمال المغربي الخاضع للاحتلال الإسباني في عهد الحماية
* أراضي المخزن : أراضي في ملك الدولة .
* أراضي الجماعة : أراضي مشتركة بين أفراد القبيلة ( الجماعة ).
*أراضي الأحباس : أراضي وهبها بعض الناس للمساجد و الزوايا .
* أعمال السخرة : أعمال إجبارية و بدون أجر .




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
المدير العام
المــدير العام منشئ المنتدى
المــدير العام         منشئ المنتدى
avatar

عدد المساهمات : 1009
نقاط : 2828
تاريخ التسجيل : 29/11/2011
العمر : 7
الموقع : http://albahito.alafdal.net

مُساهمةموضوع: منهجية تحليل النص التاريخي   الإثنين مايو 07, 2012 8:14 am

توجيه

خطوات تحليل النص التاريخي :

- نوعية النص : يكون النص عبارة عن مقال أو خطاب أو رسالة أو قانون أو وصية إلخ ..
- السياق التاريخي للنص أو الإطار التاريخي للنص أو الظروف التاريخية للنص : مميزات الفترة المواكبة لأحداث النص .
و يعبر عنها كتابيا باستعمال بعض الصيغ منها : يؤرخ النص للقرن... ، مطلع، منتصف القرن...الذي تميز ب....، أو يندرج
النص في إطار القرن ...، أو كتابة مميزات الفترة على شكل عوارض .
يمكن توظيف عناوين الدروس و الفقرات الرئيسية للدرس و مضمون مقدمة الدرس و خاتمته لتحديد مميزات الفترة المواكبة
لأحداث النص مستحضرا دائما أبعاد التاريخ الثلاث ( الزمن، المكان ، الموضوع).
- التعريف بصاحب النص : إعطاء نبذة موجزة عن حياته من خلال التركيز على مهامه منجزاته مع تحديد جنسيته والفترة التي عاش فيها
- - شرح العبارات : تحديد المغزى التاريخي و ليس اللغوي من خلال توظيف المخزون المعرفي .
- - الفكرة الأساس لنصين فأكثر : المعنى الإجمالي الذي يصاغ في جمل مركزة و معبرة
- الفكرة العامة للنص : عنوان النص ( الذي يصاغ في جملة مصدرية مركزة ).
- الأفكار الرئيسية للنص : عناوين وحدات النص ، و تصاغ كتابيا على شكل عوارض .
- سؤال تكميلي : يتطلب الجواب عليه توظيف الرصيد المعرفي

خطوات تحليل النص الجغرافي :

- شرح المصطلحات : شرحها على ضوء المخزون المعرفي .
- الفكرة العامة و الأفكار الرئيسية : نفس المنهجية المتبعة في تحليل النص التاريخي المحددة أعلاه .

مكونات الموضوع المقالي أو الإنشائي:

-المقدمة : تتضمن طرح إشكالية الموضوع مع سؤال فأكثر.
-العرض و التحليل : شرح عناصر الموضوع وفق تصميم دقيق .
-الخاتمة : استنتاج عام ، مع إثارة إشكالية لاحقة بالموضوع .

النهج التاريخي و النهج الجغرافي :

- خطوات النهج التاريخي : التعريف و التعليل و التركيب .
- خطوات النهج الجغرافي : الوصف و التفسير و التعميم .

مهارات موضوع الاشتغال على الوثائق ( الموضوع التطبيقي ) :

- خطوات تحليل النص التاريخي .
- خطوات تحليل النص الجغرافي .
- الوصف اعتمادا على وثيقة معينة .
- التفسير من خلال توظيف المخزون المعرفي.
- تحويل معطيات خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان أو شكل إلى فقرة إنشائية .
- تحويل فقرة إنشائية إلى خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان .
- تطبيق قواعد حسابية مثل نسبة التطور ، نسبة التغطية أو التمثيل ، تحويل قيمة عددية إلى نسبة مئوية أو العكس ، إلخ...
- إنجاز المبيانات ( المنحنى، الأعمدة المنفصلة أو المتصلة ، الشريطان المتلامسان ، الشريط الواحد المتراكم ، الدائرة و

نصفها إلخ)
- توطين الرموز المناسبة على الخريطة الصماء .
- وضع مفتاح و عنوان مناسبين للخريطة .
- تسمية الدول و المناطق و المدن و الأنهار الرئيسية و البحار و المحيطات .



من إعداد الأستاذ المصطفى قصباوي




الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://albahito.alafdal.net
 
دروس التاريخ الثانية ثانوي
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مــنــتـديات البــــــاحــث الأفـضــــــل  :: الباحث التربوي الشامل :: . :: ثانوي تأهيلي-
انتقل الى: